Haza > hírek > Tartalom
A tér-idő korlátoz fel a világ előtt látásod VR törés
- Jun 15, 2018 -

Kína is az ország legnagyobb a globális nevelés piacon, és az egyik az ország a világon, hogy a legnagyobb jelentőséget az oktatás.


Az elmúlt években a mi tantermek költözött a kréta iskolatáblák, kazettás magnók, és a diák, projektor, interaktív tábla, és a nano-iskolatáblák. Modern tanítási berendezések folyamatosan váltotta, soha nem látott változásokat hoz osztálytermi tanítás. Ma a technológiai korszak is új. Termék VR technológia söpörte az oktatás, a hivatalos, központi, helyi népi több és több figyelmet.


Az elmúlt években fogta a határok a tudomány és technológia, szorosan követte a fejlesztési trendet az idő és aktívan részt vett a VR oktatás. Arra törekszünk, hogy VR/AR/MR és az egyéb új technológiák segítségével Fedezze fel az új tanítási modellek, és hozzon létre egy új világ az oktatás területén. · Az oktatás területén, a látás élmény pavilon hozott létre egy kettős képernyő interaktív program, amely VR alámerülés tapasztalat annak tartalmát. A cél az, hogy a nagy képernyők-kicsi képernyő érintéseken keresztüli szinkronizálni, és a tapasztalatok VR magával ragadó interaktív megoldások. A program egyesíti a térbeli elhelyezése, interaktív fogantyúk, VR fejhallgatók, és a tartalom felhő platformok. Pedig magával ragadó, interaktív, fogant. Ez teljes mértékben eleget tesz a kísérleti képzési és oktatási népszerűsítése, a főiskolák és egyetemek.

vr.jpg


VR interaktív program célja, hogy használja a VR, hogy elkerüljék a rejtett veszélyek hagyományos laboratóriumok és kültéri oktatási tevékenységek. Diákok immersively működnek a különböző eszközök és tapasztalatok különböző foglalkozások, nem hagyják otthon, és bővíteni a látókörét, kis VR szemüveg. Látni a világot.




VR dual-screen interaktív tartalom VR kölcsönhatás, hiper-érzékelő népszerű tudomány és más modulok, akkor csak kell VR szemüveges során a tapasztalat, akkor adja meg a virtuális szimulációs környezetben, vegye fel a fogantyút és kölcsönhatásba lépnek a tárgyak a környezet, a unplug tapasztalatok egyértelműen a tűzoltó készülék biztosítási PIN-kódot, amely része a megmunkáló gép beiktatott első, mi kell az első lépés a mentési fuldokló személy... A két képernyős, interaktív program nézők is tapasztalatot VR magával ragadó, interaktív tanítási folyamatban nézni a nagy képernyőn.



A potenciális VR dual-screen interaktív oktatás, hogy nem kell, hogy szándékosan "tanulni". Csupán azt írja elő, hogy a "tapasztalat". Folyamatban van a tapasztalat tudás pontok természetesen formában emlékek, és tárolhatja az agyban. Az emberi ösztön, hogy formában emlékei, amit tapasztalt. VR oktatás használja ezt a funkciót lehetővé teszi, hogy használja a ösztön emlékezni tudás, a tapasztalat során. A következő alkalommal találkozik egy hasonló forgatókönyv, gyorsan mozgósítani a memória, hogy a helyes válasz.




Hasonlóképpen VR technológia is alkalmazható számos tudományág és még az élet. Alatt előfeltétele tanítás hatás biztosítása VR technológia segítségével időt költség, gazdasági költségét és munkadíj nagyban menti. Ez a fajta oktatási módszer hozza a tanulás hatékonyságát. Előmozdítása felgyorsítják a változás, az információk és a különböző iparágak fejlődését.


Ezenkívül VR SuperSense sorozat megoldások vezettek, hiper-befolyás tanterem, ultra-befolyás-készítő, super-érzékelés, tudomány, szuper-kísérleti képzés, és több, beleértve a VR-készítő létrehozásához használja a fejlett technológia és a berendezések osztályban, mint a teljes körű, magával ragadó, interaktív, kreatív, megjeleníthető, több tudományágat érintő, virtuális valóság létrehozása hely részére mindenki-hoz tapasztalat.




Hogy dolgozzon ki egy új korszak VR oktatási ágazat eklektikus horizon és képesség, azzal a céllal, intravénás új vitalitás az innováció és az oktatás ipar, és iskolák történő ápolása magányosan él-ból elit tehetség, aki vezeti a határ menti gazdasági-társadalmi fejlődés és az építőipar a jövőben.


Related Products